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智能气功科学概论(63)——建立深厚的气功意识B

庞明 智能气功 2020-02-19

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(点这里看上一讲)

  但是定时定点练功最麻烦的就是有小动物,在家里就是猫,一般的狗还不讨厌,猫是真讨厌,它舒服,跟你熟了,往你身上爬,要是生的,不会到你身上来。这一点可以放心:一般来讲,一练功,山耗子呀,蛇呀,最少离你一尺五,一般三尺左右,不会离太近,你也不要害怕,不要想来个蛇把我盘上怎么办?不要理它,你不可加这个意识,加这个意识它就要来了,你加了意识让它盘还不盘你呀?你练功的话,它也来练功,咱们一块练啊,你练你的,我练我的,井水不犯河水,我给你点气,你还给我点气,咱们是互利,你舒舒服服,我也舒舒服服,我这儿是大舒服,你是小舒服。别害怕,别动它,这样练功没事儿。一般山耗子也不咬你,不理它。真是狼来了,绝对没事。可有的人,尤其晚上练功,一练一看到东西,“激灵”一害怕,精神失常了,有的“啊呀!”一嚷着了魔,脑子就乱了。

  这也是我60年经受过的事情,夜里边练功去,正练功,“嚓嚓嚓”,“嚓嚓嚓”,谁走道这么轻啊?不走了。收了功,慢慢一看没人,我说谁呢?怎么走没听出声儿来?第二天练功又来了,“嚓嚓嚓”,我想看看是谁,就眯缝着眼一看,是大黄鼠狼。练完功收收功,它也走了。遇到这些事,不要理它。你可不要害怕,一害怕就着魔。我们练功,一定要自己集中精神认真练,如果一旦是真正害了怕,把气乱了,神乱了,乱了之后上别处去纠正很难,在哪里吓的还到哪儿去,到了那里还像原来那样呆着,脸冲哪边跟原来一样,站在那里一收气一发气就好。简单得很,把意念定一定,一发气就好。我们讲这些小的问题既是方法也是内容,你们要碰到这样事,别害怕,不要走,眼睛闭上收收气,默念“混元灵通,混元灵通,混元气,混元气,恬澹虚无”,然后转转眼睛,这边转三下,那边转四下,叫左三右四,左边属肝,右边属肺,肝属魂,肺属魄,安魂祭魄,动一动,完了之后贯贯气,没事了,精神就不会有问题了。定时定点练功,就这么一点儿问题需要注意。光定点练功还不行,因为有的人还要工作、学习、生活。咱们这儿是整天练功,上学就是练功,听说这一个礼拜安排65个学时,哪个学校也没这样安排的,这儿算特殊学校。我们这儿整天练功。一般的做不到这样。除了按规定定时定点练功之外,就要在日常生活中练功了。这种练功对咱们来说也是很关键的。因为咱们除了上课学习之外,还有自由活动时间和内容,虽然时间不多,但是你对这不多的时间,能把它用起来,也是很关键的。

  二.气功生活化

  随时练功就是气功生活化。气功生活化是什么意思呢?就是把练气功的这些内容搬到生活里边去。具体来说,可以有三种做法:

  (一)把练功的感受,那种安安静静心平气和的宁静舒适的心态保持到日常生活中去。无论生活中干什么事、任何情况下都能保持这样。为能做到这一点,就是处处都在练功。怎么做到呀?听课、念书怎么练功啊?应该是这样的:比如,上课前安安静静,安静下来。自习时想该看书了,安静好了把书打开(也可以先不打开书本);想着上自习了,我要复习。脑子里想,今天老师讲了几个问题,模模糊糊想一遍,或者直接打开书。安静下来以后看书,看书的时候,不管眼睛好与不好,可别瞪着眼睛,恨不得把眼珠都掉到书本上来,那就不行了。看的时候,就那么有一搭无一搭地,自己还这么心平气和、安安静静地好像把书吸进脑子里去看。这就是练功了。干工作也是一样,坐办公室的,办公之前,安静、心平气和,然后不动声色地慢慢睁开眼,把文件打开,跟木头人差不多,外面像木头人,里面那个机器可灵活着呢。心乱了,不行,赶快再停,开始看一页,安静两分钟,翻过页来再看,不动声色,一页书完了,安静,再看;能看两页书,看两页书心也不乱。以后呢,能看三页书。如果你能一下看上五页十页书心不乱,那就开始有点本事了。一开始做不到,连一页书也做不到,看看就急了,“这是怎么回事儿?”应该在看书时,看懂看不懂都不管它。就这么看,记得住吗?不要管它记住记不住。这样看书,理解力最高。我有个亲戚,年轻的时候他就不会念书,记得52年我教他,讲分数加法,没讲上10分钟,他就呼呼睡着了。他就怕学文化,一说学文化就头疼,就睡觉。以后到50岁了,练气功,练得不仅会看书了,还考司机了,考司机还得考修理知识、交通规则,都得背。一开始他考摩托,考过了,又考开汽车,他问我怎么能考得上。我说你不是考过了吗?就这么站着庄念书,记得住不住甭管他,一个字一个字儿看,看完了就翻篇儿,再看,看完了再翻篇儿,看到头再从头看,就这么看书。考司机前,他说“不能这么弄了,这么要都看,背不过来,比以前考摩托要麻烦点,找点重要的题吧。”考试那天上午去考场,上午的考题他都会答,可他抽的签是下午的,下午到考场一看,题换了,傻眼了,好多题没复习着,他看题没全看,看重点,结果没考上。就跟我讲没考上,我说怎么没考上?他说,上午题我都会,下午题我都没有复习。我说,我不让你压题,你非压题不可,背倒背挺熟的,可是这个呢背不下来,傻眼了。我说你呀,还是按照原来方法,就这么一字不拉地往下看,先闭着眼睛,安静,安静了3分钟到5分钟拿着书来看,这么搞起来就行了。搞了一下,一考又考上了。我上次不是也跟同学们说了一个青年考大学的事儿吗?他考外语,懵了89分。本来他平时外语考试从来没超过80分,高考时一看题好多不会,懵懵,懵了89分,他也是这么搞的。所以搞气功,安静,把这种状态贯穿到生活中去。念书的情况是这么搞,再进一步应该把你的意念、练功的体会、感受和内景都在心里保持着。练捧气贯顶的时候,身上真舒服呀,毛孔也开了,这种感觉你老带着它,平时也带着它,这就了不得了。如果平时干活就忘了,说明你还没有真正感觉到那个气儿,你真正感觉到气了就不会那个样子了。咱们书上也举了日本那个冈田的例子,说日本气功家冈田他是练坐功的,跟着老师练三年,到第三年写了一本书叫《冈田氏静坐法》。这个人很刻苦,他们练跪功(他是日本气功两大家之一),练意守丹田,老守着丹田,快一年的时候,就觉得丹田里气比较足了,可是一干活的时候守不住丹田了。这不行,能不能老守住?他就回家跟他儿子订个合同,跟他儿子谈好,什么时候打到他丹田部位是软的,就给儿子钱奖励(不能意守,丹田就是软的)。一开始,他儿子经常打到软的,就给钱。不能老给钱,所以他一见儿子来就赶快守住,一打是硬的。一开始总打上(软的),过三个月打到比较少了,过半年基本上打不上了。日本人喜欢下围棋,儿子跟老子下棋,老子坐着,儿子在前面跪着,下棋,小桌下面是空的,儿子跟他爸爸下棋,手从桌子下面掏过去,一打“嘭!”欸,是软的(这儿子也很聪明,才七、八岁),给钱。从那以后再也没打着过。所以冈田功夫进步得非常快,就成为日本的一个气功家。举这个例子说明一心可以二用,用意守的办法随时随地都可以守住。我们智能功不搞意守,就更可以了。这样就把练功的状态保持到日常生活当中去。

  (二)把练功的形体要求贯穿到生活当中去。练功中什么形体是合度的,如顶头悬呀,拔背含胸呀,松腰松胯呀,松肩虚腋呀,垂肘坐腕呀,一整套的形体要求的东西,在日常生活当中你总保持这个正确姿势,过去讲站有站相,坐有坐相就是这个意思。我们有的人一呆,这个姿势就不符合练功了。你随时一坐,坐个练功姿势多好啊!一站,站个练功姿势多好啊!一干活,练功的姿势多好啊!你形体本身摆正了,形体引气,气就足起来了。我有个朋友,科学院的,他原来身体很不好,真是有点未老先衰,身体很薄弱,他练功几年以后身体很好了。他写书写东西,喜欢晚上写,他那个桌子高一点,下面空的是个平板桌,他一坐就坐在那里写,他说,我倒觉得,坐着腰一弯脊柱挺累,坐直了以后垂直,压力就小了。力学原理,一斜了,重心一压力量很大,一直起来呢,往下压力承受力就大了。脊柱也是一样,要是直的,不容易累,一弯呢,反而力量就不够了。所以形体保持正确的姿势,它本身就是练功了。我们无论走路、坐着、说话、干事,你都保持这样正确的姿势,随时随地练,把练功姿式动用到相适应的生活工作中去。能这样,就是会结合日常生活练功了,把姿势调整好了。我以前骑个破自行车,每天晚上为人民服务,下了班开会,开完会七点半,再出诊去,东跑西颠,一晚上都要跑上好几十里地,怎么办呢?骑着自行车,扶着把,塌腰,头往上顶着,胯放松地往前蹬,尤其赶上顶风时,这样骑就和挂了档似的变速,很舒服。练功可随时随地练,结合不同情况来练。走路也好,干活也好,按照不同的姿势去搞。这样就把练气功的姿势贯穿到生活当中去了。你一举一动都是在练功。原来少林寺不是这样吗?有扫地的功,切菜的功、刷锅的功,都是在练功嘛。练武术,拿个棍、拿个枪、拿个大刀练,跟拿个扫帚扫地有什么不一样?做饭的,在大锅里拿个大铲一拉,跟那个拿武器有什么不一样?练武器方扁月牙铲不也是一个铲吗?铲锅铲米也是一个铲吗?不是一样练吗?就把我们日常生活都当作练功来练。写字也是一样。你想想看,日常生活中还有别的动作吗?一横——这不是开吗,一竖一落,再一钩——又起;不钩,又回来这儿有一笔,往里一回来——又合;开、合、升、起、落,再这么一推一拉,你只要写字去,就一推,写完了,就一拉,就这么一个三维空间,这么一个弧拉,这么一个弧拉,再这么一个弧拉就完了。写字都是在练功。如果你每一笔能加上个意念,意念能跟得上,你就有了功夫了。过去有的练书法的人,你看上去像个文弱书生,可功夫好得很,就是每笔都是加了意念搞起来的。这就是把气功的形体要求贯穿到生活当中去。看来简单,但是不容易做到,不容易坚持,要真能够这样做去,那功夫就不得了了,随时都来功夫。

  (三)把练功中的精神状态,延伸到日常生活中去。练功中的那种精神稳定、轻松、舒适的状态拿到日常生活当中去。陶冶性情、涵养道德都属于这方面内容。碰到什么事总是这么喜气洋洋的,你一练功不是很舒服吗?有人说我现在练功难受呢,难受这是一开始,等我们练功练得熟练了,就不难受了。把舒服劲,一练功的舒服感觉拿到生活当中去。哪怕多苦的时候,一想练功的舒服劲儿,很美,很好,就能把受到刺激引起的情绪波动控制住,这么一来精神就变了,你的精神控制能力就提高了。这就是气功生活化,要从这三方面去努力。这个问题可不是一般的事情,是非常关键的问题。

  三.生活气功化

  前边是气功生活化,后边是生活气功化,都是五个字,这里边有个侧重点立足点不同。前边是气功生活化,立足于气功,用气功的要求,把气功的这一套具体内容贯穿到生活中去。生活气功化呢,立足于生活,要使生活符合气功。两者之间有这么多微细的差别。生活符合气功,使生活当中的一切按照气功最根本的东西来要求,把我们的意识活动和我们的生命活动结合起来。

  (一)气功意识贯穿于日常生活。在生活里边,我们的意识活动和形体活动应紧密结合起来,这是气功的根本。如果我们的意念一动,就和生命活动结合到一起了,和我们的形体结合到一起了,那就是气功,这样的生活就是气功化了。比如我们平时,看来简单,随时拿杯子喝水,因为渴了要喝水,虽然脑子里没有想“我渴了要喝水”,没那么明确,在脑子里潜意识里边,发命令拿杯子去,水在那儿呢,端起来喝,有这么个过程。这个过程已经很习惯了,很自然了。在这个时候,你就不知不觉伸过手去,把杯子端起来喝水。这时候我们意识是个什么过程呢?你觉得渴了,意念放到杯子上去,这是水,意念跟它一结合,这是外向性运用意识。如果你渴了,要喝水,怎么办?这儿没水,哪儿有水?那儿有水,怎么办?你过去,上那儿去,过去,拿过来,你再回来,意识里发命令:咱们喝了它。这样的话,就成了气功了。前边是外向性运用意识,因为你自己没有和你自己生命活动结合到一起,你和水结合到一起了,胳膊这个运动没有人管它了,手过去,本来是意识支配手过去的,你这个命令没有这样走,手是不知不觉过去的,这个过程,意识就没有跟你这个动作结合到一起。咱们练气功应该怎么做?这儿一个杯子,是一堆气,推——,一推,一收——,收回来,这就是气功了。你现在渴了,你就推——抓,收——,这不就成了气功了吗?你平时没有这个概念,那不叫气功,有了这样的概念就成为气功了,生活气功化了。就这么简单。应该时时刻刻,一动就发命令。我要走路,你给我迈步,跟教小孩一样,迈步,抬、迈,抬、迈,这么做。可是我们习惯了,就不这么想了。如果我们不讲气功,谁要这么说,就是疯子:一个大人走路还要喊,抬左,落,抬右,落,会说你是疯子。其实呢,不嚷,脑子里发命令,抬落抬落,非常快,这就锻炼意识的迅速发命令,迅速支配形体,感觉到它,这是来锻炼我们意识的活动频率、速度、力度和敏感度,这么多“度”通过练功加强起来。你要在日常生活中这么练起来,那就不得了,这都是功夫呀!过去讲“行立坐卧,不离这个。”你自己一走路,离开还行啊!过去看武侠小说,说走着走着,后面一个飞箭“哇——”过来了,离开“这个”不射死你了?你这儿走着走着路,说着说着话呢,一个箭过来,一留神,“啪”打跑了。你功夫再高点,拿意念一领,领跑了。那得意识随时地罩住,都不能离开“这个”。这儿说着话呢,后面还得管着,真是眼观六路,耳听八方,周身都得拿意识管住的。如果我们不这样练,那是绝对练不出来的。不从生活当中去练,绝对不行。那就需要从练功到生活,这么搞起来,就是把气功贯穿到生活当中去。

  再有呢,工作也是一样,同是一个简单工作动作,用上意念和不用意念不一样。不用意念那是简单的消耗;用上意念就是锻炼,那就是练功夫了。1960年我去支援农业,白天抡大镐,刨地,那时就开始注意这个问题了。抡镐,平时你不是干活的人,冬天地都冻了,不好弄。年轻小伙子又不能不干哪,当大夫的,平时拿笔拿听诊器的,拿镐不好练,怎么办?用腰劲,把镐抡起来以后,用腰这么一带,一下子就凿进去了。要不你就抡吧,一开始镐上来抡不上劲儿,镐下去往外蹦。我们到车间劳动,搞钣金活儿打锤,打锤抡不上劲不行啊,拿腰带着用意念这么一缩就起作用了。你干什么活,什么工作,都可以把它气功化了,加上你的意念就行了。意念和姿势结合到一起做动作。

  (二)要留心日常生活中的语言。说话里边好多都包含气功的内容,生活中经常揣摸对练功会有帮助。比如说:“你注点儿意啊”,“注意”就是把意念注到里边去。“你怎么不集中精神听课?”集中精神,咱们练气功嘛。大家一定要“聚精会神”,聚了精,会了神这不是练气功吗?你这个人真是“恬不知耻”,什么恬不知耻?“恬”就是高高兴兴,高高兴兴什么都不在乎,恬然舒适,“我恬然舒适、什么耻不耻的”。中国好多话都是气功词语。说你“一定”怎么怎么着,什么叫“一定”?一定的定字“定”到“一”上去。“人定胜天”,是指人心定了,才能胜天,人心不定,胜不了天。不是人定能够胜天,是你定了,精神定了就能战胜大自然。人心一定之后就胜了天了,刮风下雨,你一定,它就可以不刮了,你要不定,它就刮。人定胜天,它没有条件。好多语言都是气功词语,大家慢慢去捉摸去吧。书本上还写了一些,你们自己集合至少几百个甚至上千个词汇。日常用语很多都可以拿到气功上来解释。如带气儿的,拿气功一解释就太完美了。这个人是“生气勃勃”,从哪儿生气?安静了才生“气”。他骂我也生气,那是生歪气,那个气生了,不把它运好,就不舒服,把气堵上了,它不走正道了,不是去生长各个细胞了,它冲你脑袋去了。要认真地去体会日常生活中的语言。

  (三)注意体察日常生活当中各种事物的变化。宇宙间万事万物都有其自然规律。人、动物、植物无不如此。注意观察便可悟出气功的道理。对生活的具体事情,自然的、社会的事情,都注意观察。一看这个山,高山峻岭多有气势,把这个气势给了我,我也有气势,你跟它一合,把你忘了,这个真有气势呀!意念一集中,好了,气归你了。一看这里森林茂密,松柏参天,“真好!”一真好气就到里边来了。真好哇,归我了。一看这儿草,真茂盛,真旺盛啊,它一旺盛也带着你旺盛。这样跟自己相连。哎哟,这儿草都枯萎了,我也枯萎了吧,那可不行,它枯萎,生命力注到根上藏起来了,要会这么看。你要有积极的思维去观察事物的变化。你每到一个地方,每见一个事物,都要会看其中合理的积极的东西,大自然变化的生机在哪里?你看苗死了,根还活着。根死了,这个籽儿还活着。它信息到籽里去了,它是全息的,你脑子里也结个籽儿,我把它收起来,不让它散了。一棵这么大草,气都结到小籽儿里边去了,收起来,收了。你看大自然的各种现象,都会去想,如果这样的话,你就可以把自己和大自然界融为一体了。这一点,有的人会做,有的人不会做。有的人会欣赏自然,有点艺术性,一看大自然,到哪儿都美啊;有些人一看,有什么看头?看什么呀?山就是山嘛,它跟我有什么关系?又不能吃又不能喝的,这样就欣赏不了大自然,更悟不出气功的道理来。应该是脑子里一看那个生态,感觉到气怎么怎么旺盛,就是看到一个秃山,一看石头、山峰林立非常挺拔的这种势态,也给自己一种美好的感觉,把这种气势往里一收。大自然界每一处都有它很多良好的信息,如果我们到了哪儿都会吸收这些东西,那就随时随地在练气功,随时随地来帮助你开发脑子。看一个,领悟一个,都对你是个提示。过去佛家讲:狂风暴雨都是广长舌象,刮风下雨都跟佛在说法一样。说佛爷的舌头是广长舌,舌头又大又长,它说得非常妙!说无处不都是广长舌,在给你说法呢,你去领会领会它吧。这是无声的法,你只要能够领会它,那就慢慢沟通跟大自然界的联系了。这是更高层次的练功。这和欣赏艺术还不完全等同。艺术有好多是通过感受、理解想象作出来东西;这个不是靠想象,而是直接靠感受。要靠自己慢慢锻炼,不是一下子悟出来的。懂得这个道理了,你就经常留心体察,看看这个东西怎么怎么好?对事物有所理解,对任何事物都要有兴趣。什么事情都注意它,那不是外向性运用意识了吗?你注意它,可不是把精神拴到那里去。我们什么东西都要看,可不是把眼珠吊到东西上去。参观去了,瞪着大眼珠都瞪出神去了,那你回来还不累得慌?一看什么美,真美,心里边美,心里面去美,不要使劲看着它,否则把意念、气都放出去了。应该是:看,轻轻一扫,真美,尽收眼底,真都收到眼底里去才行。咱们把这画面尽收眼底,脑子里去考虑它去——美,真美!心里边就高兴,这样你到哪儿去,都是帮助你长功夫。所以我那天讲了嘛,万物置之一吸,一看一好,吸一下进去了,归我了。你碰到好景色,你别忘了,归我了。如果光顾了瞪着眼“真好呀”,忘了归你了,你就归它了。事物都是这样,当你占有它的时候,它就占有你。我们呢,我占有它,不让它占有我。我看好,我心里边美,我不往外注射,我不放射,这是你占有它,不让它占有你。在日常生活当中要注意这些问题,这么去练功。对自然景物去体察,去吸收,去领悟。

  以上讲的这些都是让你在日常生活中建立气功意识。如果你脑子里没有气功意识,你就想不起“归我了”,就只有具体事儿的意识。“这杯子真好”,这气、意(神)都跑到杯子上去了。你有气功意识,气功意识在我里边,杯子好是客观的,我要它为我服务,杯子好归我,你不放过去。就差这一个意识,事情是一样的,都是一个过程,但是你有气功意识,它为你服务,没有气功意识,你为它服务。这个杯子好,把它保存着,可别弄坏了,一天这个杯子“啪”的打了,哎哟,伤心死了,把我心爱物打坏了,这样不是你为它服务吗?它把你的灵魂都掌握住了嘛。这些问题,我们应该懂得。在日常生活当中,随时保持自身和宇宙万事万物的平衡,这样才能长功夫。


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